记女儿的古筝老师——文采

 我的女儿岚岚是个内向而胆怯的孩子，从小热爱音乐，特别喜欢音调婉转清扬的古筝，但因为害怕老师而不敢去学。为了让孩子放松，我们让孩子自己挑选老师。在“面试”过几个老师后，岚岚凭着自己的眼光选择了文采老师。
    初见文老师，第一印象是年轻美丽而优雅从容，温婉而率真的话语让岚岚一下子喜欢上了她。的确，文老师上课，从不会严厉地批评孩子的错误。她仿佛有颗孩子般纯真的心，会用孩子们能懂的方式让他们明白一个个难懂的内容。每次上课前，胆小的岚岚总担心还不好课而惴惴不安，但每次下课后，总是欢欢喜喜蹦蹦跳跳，因为她感受到了文老师对她的肯定和喜爱。
    就这样，在文老师的“温柔”教学和“鼓励”指导下，岚岚对古筝的兴趣从未因练琴的枯燥而减弱。凭借古筝的特长，胆怯的孩子逐渐建立了自信。在五年级的一次班级活动中，从未展示过自己的岚岚勇敢的走上了讲台，凭着一曲慷慨激昂的《战台风》，赢得了老师同学们的高度赞扬，并在班级掀起了一股学习古筝的热潮。孩子更加热爱古筝了。在不到三年的时间里，岚岚顺利通过了古筝国家十级考试，去年参加四川省“小音乐家”比赛获得金奖，今年在东辰读预备级又荣获东辰初中部器乐大赛特等奖。
    孩子的成绩离不开老师的辛勤培育。文老师工作十多年来一心扑在古筝教学上，培养了大量优秀的古筝人才，每年到台湾韩国等地演出都会斩获大奖。去年，文老师在古筝方面的杰出成就受到了市政府的重视，市上专门为之成立了非物质文化遗产工作室，由文老师带领她的学生们打造了一个教育团队，拓宽了教学场地，增加了练琴室。有了这样良好的教学条件，我相信，文老师的古筝事业会更上一层楼，会带领热爱古筝的孩子们再创辉煌！